Viola Muriel Frymann, riferimento assoluto per l’Osteopatia mondiale per la sua grande esperienza, pioniera dell’Osteopatia in ambito pediatrico, ha dedicato tutta la sua vita ai bambini tanto che l’osteopatia pediatrica oggi non può prescindere dalla conoscenza dei suoi scritti e dalle sue esperienze.

Nata in Inghilterra nel 1922, ebbe i suoi primi contatti con l’osteopatia all’età di quattro anni quando suo padre, ammalato di tubercolosi, fu aiutato da un osteopata. Dopo aver frequentato gli studi di Medicina a Londra, proseguì la sua formazione al College of Osteopathic Physicians and Surgeons in Los Angeles, dove sentì parlare per la prima volta di una teoria tanto rivoluzionaria quanto controversa di un osteopata di nome William G. Sutherland (deceduto nel 1954), che espandeva il concetto classico di osteopatia attraverso teorie sulla mobilità delle ossa del cranio. Incuriosita, si iscrisse al corso base nel 1950. Applicando le tecniche imparate sui pazienti e riscontrando ottimi risultati, cominciò a credere fermamente nelle teorie del Dr Sutherland, tanto da volerne sperimentare i benefici sui pazienti pediatrici.

Fondò il College of Osteopathic Medicine of the Pacific, Western University of Health Sciences di Pomona (CA, USA), diventandone primo Presidente e Professore del Dipartimento di “Osteopathic Principles and Practice” e pochi anni dopo, nel 1982, promosse e avviò l’Osteopathic Center for Children (OCC), centro dedicato alla cura dei bambini.

Membro dell’Osteopathic Cranial Academy (OCA), dell’American Osteopathic Association (AOA) e dell’American Academy of Osteopathy (AAO), annoverata tra i pionieri della Medicina Osteopatica, Viola Frymann è da sempre stimata come professionista e ricercatrice.

È autrice di numerosi articoli pubblicati, in particolare ricerche sui neonati, sull’impulso ritmico craniale, sui disturbi dell’apprendimento nei bambini, sugli effetti dei trattamenti osteopatici nei bambini con problemi di sviluppo neurologico ed articoli su altri aspetti della professione osteopatia, la sua filosofia, i concetti e la pratica. L’American Academy of Osteopathy (AOA) nel 1998 ha pubblicato in un libro la collezione dei suoi lavori. Ha dedicato la sua intera vita di medico osteopata al servizio dei bambini e alla divulgazione dei principi di osteopatia, con particolare attenzione al movimento cranico. Nel 1963 fece la sua prima pubblicazione sui traumi da parto, con uno studio clinico effettuato su 1250 bambini.

«Il termine funzione non si applica solamente alle attività vegetative dell’organismo, come circolazione, respirazione, digestione, etc. Include anche attività come il pensiero, le sensazioni, l’espressione creatrice, la meditazione e anche l’aspirazione spirituale.»

Tra i suoi numerosi riconoscimenti, si ricordano l’Andrew Taylor Still  Medallion of Honour, la più alta onorificenza conferita dell’American Academy of Osteopathy, e il William G. Sutherland Award, assegnato dalla Osteopathic Cranial Academy. A livello internazionale si ricordano le onorificenze ricevute dall’Université Européenne d’Ostéopathie di Parigi e la nomina a Professore Emerito da parte della Facoltà del Collège d’Études Ostéopathiques di Montreal (CAN) e del Centre d’Ostéopathie Atman.

Un’intervista dell’Osteopata Massimo Valente a Viola Frymann: http://www.tuttosteopatia.it/conoscere-osteopatia/le-interviste/viola-frymann/

“Osteopathy is a science with possibilities as great as the magnitude of the heavens. It is a science dealing with the natural forces of the body. We work as osteopaths with the traditional principle in mind that the tendency in the patient’s body is always toward the normal. There is much to discover in the science of osteopathy by working with the forces within that manifest the healing processes. These forces within the patient are greater than any blind force that can safely be brought to bear from without.”

William Garner Sutherland, D.O.

Nasce nel 1865 a Glasgow, dove studia diritto, letteratura, teologia, lingue orientali e la sua eclettica formazione continua  fino al 1889 quando approda allo studio dell’anatomia e della fisiologia sotto la direzione dell’eminente fisiologo Dr. Mac Kendrick. Per motivi di salute si trasferisce nel 1892 negli Stati Uniti, dove si laurea in economia politica. Considerata la sua formazione e le capacità acquisite, molto presto gli  vennero affidate responsabilità universitarie, precisamente nell’Amity College Springs in Iowa.

Fu nel 1897 che Littlejohn conobbe il Dott. A.T. Still per un consulto medico, e rimase tanto colpito dai risultati terapeutici ottenuti che decise di studiare l’osteopatia nel College di Kirksville. Quindi nel 1898 lascia la presidenza dell’Amity College per iscriversi all’ASO, American School of Osteopathy. Grazie alla sua notevole formazione universitaria presto gli fu affidato l’insegnamento della fisiologia, e in tale materia Littlejohn pubblicò due libri.

Concluse i suoi studi e si laureò in Osteopatia nel 1900, poco dopo fondò una scuola di osteopatia a Chicago che chiamò American College of Osteopathic Medicine and Surgery.

Fu proprio John Martin Littlejohn ad introdurre l’Osteopatia in Europa: Nel 1903  viaggiò in Europa valutando la possibilità di fondare una scuola di osteopatia, cosa che accadde quando 1913 tornò definitivamente in Inghilterra per fondare a Londra il 7 marzo del 1917 la British School of Osteopathy (BSO), isituto che rimane tuttora un riferimento internazionale nel campo dell’insegnamento e della clinica osteopatica.

Avvalendosi dei nuovi elementi apportati dallo sviluppo delle scienze mediche e della medicina scientifica, Littlejohn proseguì l’opera di Still, studiando particolarmente le relazioni che esistono tra i vari livelli della colonna vertebrale e gli organi del corpo, come l’adattamento dell’uomo alla verticalità. Tuttavia ha molto insistito sulla relazione esistente tra l’organismo vivente e il suo corpo, affermando che la salute è principalmente la conseguenza dell’armonia di questa relazione.

“Il grande principio dell’equilibrio si applica alla relazione tra l’organismo inteso come tutto e il suo ambiente. Nulla di ciò che viene dato al sistema dell’esterno può sostituire l’autosufficienza dell’organismo, ossia la sua capacità di autoguarirsi”. John Martin Littlejohn

Rollin E.Becker (1910-1996), cresce in una casa “osteopatica” dato che il padre, Arthur D.Becker, era uno stimato Osteopata che aveva lavorato nella facoltà di osteopatia con il Dr. Andrew Still. Rollin si laureò alla ASO (American School of Osteopathy) nel 1934, e dopo pochi anni vissuti in Oklahoma si trasferì nel Michigan, dove esercitò come osteopata per tredici anni. Trovò negli scritti del Dr. Still moltissimi spunti per l’esplorazione ed altresì la guida specifica di cui necessitava per continuare i suoi studi. Il tentativo del Dr. Becker di apprendere quanto era stato insegnato dal Dr. Still fu inizialmente condotto da autodidatta. Egli condivideva i propri quesiti e le proprie idee con i colleghi, ma, fondamentalmente, il suo impegno era portato avanti con calma nel suo studio, nel lavorare con i suoi pazienti.

Nel 1944, dopo una decade trascorsa in Michigan, conobbe William Garner Sutherland e nel 1948 è nel corpo docenti di uno dei corsi del Dr. Sutherland. Si trasferisce poi in Texas nel 1949, in questo periodo continua a seguire il Dr.Sutherland ed il suo lavoro e diventa presidente, dal 1962 al 1979, della Sutherland Cranial Teaching Foundation, un’organizzazione dedicata alla trasmissione degli insegnamenti del Dr.Sutherland. Nei dieci anni della loro stretta collaborazione, il Dr.Sutherland fornì al Dr. Becker il metodo per andare maggiormente a fondo nei propri studi e nella propria comprensione. La guida di Still e di Sutherland permise al Dr. Becker di conoscere, dalla fonte più autorevole, le forze viventi all’interno del corpo vivente.

Negli anni successivi alla morte del Dr.Sutherland avvenuta nel 1954, il Dr.Becker gioca un importante ruolo nel mantenere vivi e trasmettere i suoi insegnamenti, ispirando generazioni di studenti ed osteopati. Egli divenne un instancabile osservatore, in continua ricerca di una risposta all’interrogativo: Che cos’è la salute e qual è il mezzo più efficiente ed efficace per ottenerla? L’osteopatia nelle mani del Dr. Becker si è incentrata sul concetto di “Vita in movimento” e di “Quiete”. Egli si rese conto che tutto ciò che è vivente è in movimento, che la Vita stessa si manifesta come movimento. Per lui, un modo per descrivere lo stato di salute è la presenza di un movimento totalmente libero, a tutti i livelli, all’interno dell’essere vivente.

Si rese conto che vi è una fondamentale Potenza all’interno di ogni essere vivente per tutto il tempo che esso è in vita. Tutta la vita si genera da questo potere e la natura di tale potere è la quiete: una quiete che è dinamica, piena di potenziale ed una quiete che si può imparare a palpare così come si può palpare il movimento.